// módulo12 aulas
Mobilização: Arte e Tecnologia
arte urbana e IA na quebrada
Como usar grafite, Realidade Virtual e Inteligência Artificial pra contar a história do seu território?
Arte UrbanaRealidade VirtualIA Generativa
rede · que fabrica.
Clube de tecnologia, arte e invenção dentro da escola pública — e de graça. Aqui a juventude não assiste aula: pega o spray, o Arduino, a impressora 3D, o VR e a IA pra resolver problema real do próprio bairro. Sete meses de mão na massa, do primeiro rolê criativo ao palco do Festival.
+125jovens na rede
7meses de mão na massa
6cidades na rede
50%vagas para diversidade e inclusão
// o que é o hackerclubes
é tech, é pop, é arte.
Os Hackerclubes são espaços criativos onde arte urbana, tecnologia e juventude se encontram para hackear as desigualdades sociais com inovação e protagonismo. Feito da periferia para a periferia — queremos construir cidades mais inteligentes, diversas e inclusivas.
Quando a juventude cria uma nova realidade — com grafite, sensores, impressão 3D, IA e código — ela está hackeando as desigualdades sociais. Esses são os nossos clubes: vivos, reais, no território.
// como funciona
sete meses, sete pilares.
Uma jornada de 7 meses com oficinas semanais, da arte urbana à fabricação digital, terminando num hackathon e no Festival Hackerclubes.
- 01
Arte nas ruas
História da expressão artística nas periferias e nos movimentos urbanos.
- 02
Cultura & influência
Influência cultural, arte urbana e identidade territorial.
- 03
Técnicas visuais
Técnicas de spray, stencil e ilustração digital.
- 04
Fabricação digital
Impressão e modelagem 3D — do código ao objeto físico.
- 05
Eletrônica & makers
Eletrônica, sensores, Arduino e LEDs: o hardware a serviço da arte.
- 06
Hackathon criativo
Intervenção urbana real: protótipo, narrativa, impacto no território.
- 07
Festival Hackerclubes
Apresentação pública dos projetos para a comunidade, famílias e parceiros.
// o que a juventude cria
seis módulos, projetos reais.
A base curricular STEAM da Casa Hacker: 6 módulos em que cada turma desenvolve um projeto real de impacto no território — do problema à invenção.
// módulo10 aulas
Cidade Sustentável
a cidade inteligente não é o futuro — é agora
Como resolver o caos do trânsito com eletrônica? Semáforo automatizado, carrinho com motor DC, cancela com sensor de presença.
ArduinoMotor DCSensoresMaquete 3D
// módulo8 aulas
Onde Falta Sombra
ilhas de calor na periferia são injustiça climática
Como medir, denunciar e combater o calor extremo no seu bairro com tecnologia e artivismo?
Sensores de TemperaturaArduinoArte/CartazesQR Code
// módulo9 aulas
A Cidade e a Água
desperdício zero começa no seu bairro
Como construir um detector de vazamento e criar um vídeo educativo com IA no estilo "PIX" sobre privacidade na água?
SensoresIA de VídeoArduinoSegurança Digital
// módulo11 aulas
Cidade e Alimento
segurança alimentar começa na horta
Como automatizar uma horta com sensor de umidade do solo, modelagem 3D e um site de divulgação?
ArduinoSensor de UmidadeImpressão 3DWeb/HTMLVR
// módulo14 aulas
Hackathon: Mobilizando o Território
do protótipo à apresentação pública
Como criar um protótipo funcional que resolve um problema real do seu território e apresentar para a comunidade?
EletrônicaProgramaçãoImpressão 3DVRApresentação
// saído das oficinas
não é promessa: já tá no mundo.
Semáforo Inteligente da Vila
Um cruzamento perigoso do bairro virou protótipo de semáforo automatizado com sensores.
da turma de Sumaré →Muro Vivo: grafite + RA
Painel de grafite que ganha camadas em realidade aumentada contando a história do território.
da turma de Sumaré →Onde Falta Sombra — Americana
Mapeamento das ilhas de calor do bairro com sensores de temperatura e cartazes de artivismo.
da turma de Americana →Horta Automática da Escola
Horta comunitária com sensor de umidade do solo e site de divulgação feito pela turma.
da turma de Nova Odessa →Festival Hackerclubes.
Sete meses de mão na massa desembocam num hackathon e no Festival Hackerclubes: a molecada sobe no palco e mostra pra comunidade inteira o que construiu — do grafite ao app, do sensor à intervenção urbana.
Não é feira de ciências, é lançamento. Projeto que sobe no palco é projeto que passa a existir no mundo. É onde a periferia crava que é tech, é pop, é arte — e que inventar o próprio futuro é coisa séria.
// a rede em números
- 6 cidades na rede
- 3 unidades ativas
- +125 jovens na rede
- 100% gratuito — sempre foi
números medidos e publicados — veja o relatório Nosso Impacto 2022–2025 →
// quem faz acontecer
Geraldo Barros
Coordenador do Programa
Fundador da Casa Hacker, trabalha com juventudes periféricas e educação maker há mais de 8 anos.
Amanda Santos
Gerente de Programas STEAM
Especialista em educação STEAM e metodologias ativas para jovens em contextos de vulnerabilidade.
Aliene Villaça
Coordenadora Pedagógica STEAM
Pedagoga e facilitadora com foco em currículo maker, eletrônica criativa e arte-educação.
ficou com dúvida?
O que é o Hackerclubes?
É a rede de clubes de tecnologia, arte urbana e inovação social da Casa Hacker, feita da periferia com a periferia. Em cada unidade, a juventude aprende a construir, testar e lançar projetos que hackeiam as desigualdades do próprio território.
Quem pode participar?
Jovens do ensino médio (parceria com escolas). As vagas priorizam quem tem renda per capita familiar de até ½ salário mínimo (ou até 3 salários totais), e 50% das vagas são reservadas a grupos sub-representados — pessoas negras, mulheres, LGBTQIA+, PcD e minorias étnicas.
Quanto tempo dura?
Cada edição tem 7 meses, com oficinas semanais — e fecha em grande estilo: Hackathon e Festival Hackerclubes, com os projetos apresentados de público pra comunidade inteira.
Quanto custa?
Nada. É de graça — sempre foi. O programa é sustentado por parcerias com escolas, investidores sociais e organizações, pra que dinheiro nunca seja barreira.
Como participo ou levo pra minha cidade?
Se você é jovem, cola na unidade da sua cidade aqui nesta página — o botão "quero participar" te leva direto. Se você é escola, organização ou investidor social e quer abrir um Hackerclube no seu território, chama a gente pelo falae@casahacker.org.
// no caderno aberto da casa
ver todas →publicações sobre a iniciativa.
Mobilização e a importância do ensino STEAM localizado
Este texto busca discutir sobre a importância de localizarmos o desenvolvimento das atividades e discutir como as mobilizações, atividades de chamamento para inscrição nos Hackerclubes, são mais do que uma forma de promover o projeto e acabam por oferecer aos jovens um espaço de primeiro contato com
Encontro de encerramento da turma do 1º semestre do HackerClubes Sumaré: reflexões sobre a construção coletiva da formatura
Este artigo reúne reflexões e registros a partir do encerramento da primeira turma do Hackerclubes em Sumaré, um momento que marcou não apenas a finalização de um ciclo de aprendizagem, mas também a consolidação de uma experiência coletiva construída ao longo do semestre.
Reflexões de um educador de tecnologia
Trabalho com aulas desde 2013, sempre em organizações sociais. Nesse tempo, já atuei com adultos, idosos e pessoas com diferentes dificuldades. A tecnologia sempre fez parte da minha forma de ensinar. Mais do que usar computadores, sempre tentei utilizá-la como uma forma de aproximar as pessoas, criar conexões e tornar as aulas mais significativas.