Investigaciones, relatos de campo y ensayos sobre tecnología, territorios y ciudadanía.
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Joana Black compuso y canta Casa Hacker Manifesto, el funk que pone en verso el manifiesto de Casa Hacker. En la última publicación, abrimos con los Racionais MC's y la distancia; en esta, la periferia aparece por lo que tiene: potencia, innovación y conocimiento. El lyric video y la letra completa están aquí.
![Portada de una presentación de Casa Hacker titulada "[comunicación] Estrategia y posicionamiento institucional", con el subtítulo "Conectando proyectos, personas, metodologías e impacto". A la derecha, hay una fotografía de dos jóvenes en un entorno urbano, una de ellas sosteniendo un teléfono móvil verde.](/enviadas/3fb5e2402807-capa-comunicacao-estrategia-e-posicionamento-ins.avif)
La participación de Casa Hacker en el Foro de Comunicación del Tercer Sector abrió espacio para compartir el desafío de estructurar la Comunicación en medio de las transformaciones de la organización. La experiencia trajo nuevas provocaciones sobre posicionamiento, narrativas institucionales, producción de conocimiento y la relación entre la Comunicación y los proyectos desarrollados en los territorios.
En Casa Hacker, los encuentros entre educadores crean espacios para compartir experiencias, dificultades, actividades y aprendizajes construidos en el aula. A partir de estos intercambios y de la reflexión sobre la propia práctica, los educadores amplían sus repertorios y construyen colectivamente nuevas posibilidades para el trabajo con educación STEAM.
La participación de los estudiantes del Hackerclubes en la II Feria de Ciencias InterCOCEN acercó los aprendizajes del aula a las investigaciones desarrolladas en la Unicamp. La experiencia amplió el repertorio de los alumnos sobre las aplicaciones de la tecnología y ayudó a acercar la universidad a sus posibilidades de futuro.
El proyecto Libras, o idioma da inclusão ofreció clases gratuitas de Libras para la comunidad de Campo Grande, con el apoyo de Hub Quebrada em Movimento a través de la convocatoria Fundo de Cidadania Ativa. La iniciativa de Janaína Oliveira promovió cuatro encuentros en la Casa de Cultura Itajaí, reuniendo a estudiantes, intérpretes y personas sordas invitadas para debatir sobre comunicación, accesibilidad y las barreras que enfrenta la comunidad sorda.
333.939 pessoas, 29,3% de Campinas, moram a 10 km ou mais do centro. Ali, a renda mediana do responsável é de R$ 2.567, contra R$ 3.791 perto, e há mais gente preta ou parda, mais crianças e menos esgoto em rede. Mas a distância não explica tudo: a direção também importa.
Los datos pueden ayudar a los proyectos sociales a comprender a sus públicos, evaluar estrategias y tomar decisiones. A partir de la experiencia con la gestión de proyectos y las formaciones de los Hubs de Cidadania Ativa, el texto reflexiona sobre quién produce, interpreta y utiliza esta información y sobre la importancia de democratizar el acceso a los datos en los territorios.
En el Hackerclubes, la creatividad se utiliza como herramienta pedagógica para acercar a los estudiantes a la tecnología y estimular la autonomía, la experimentación y la expresión. La experiencia en el aula muestra cómo la educación STEAM puede crear espacios para que el alumnado no solo aprenda a utilizar tecnologías, sino que también desarrolle sus propias ideas y soluciones.
El proyecto Cinema na Quebrada llevó un taller de iniciación al cine a los habitantes de Campo Grande, en Campinas. A lo largo de 11 clases, diez participantes aprendieron distintas etapas de la producción audiovisual y crearon colectivamente el cortometraje A Limbosa, que todavía se encuentra en proceso de finalización.